A TECNOLOGIA NÃO É MAIS UMA QUESTÃO DE ESCOLHA, É UMA NECESSIDADE

A TECNOLOGIA NÃO É MAIS UMA QUESTÃO DE ESCOLHA, É UMA NECESSIDADE

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Diferentes culturas, diferentes realidades, diferentes tecnologias, temos que encontrar o caminho

video

Dicas de links para educadores

Conforme havíamos combinado durante as visitas nas escolas, segue abaixo os endereços de alguns blogs que podem auxiliar os educadores a enriquecer seus planejamentos. Conhecer propostas educativas que tiveram êxito e adaptar a nossa realidade é uma caminho para modernizarmos nossa prática pedagógica.

 
 
 
 
 
 
 
 
 

terça-feira, 2 de agosto de 2011

PROJETO MÍDIAS EM CONSTANTE CONSTRUÇÃO

CURSO DE INICIAÇÃO NA INFORMÁTICA PARA 
AUXILIAR OS EDUCADORES ENFRENTAREM 
O DESAFIO DA TECNOLOGIA

O Projeto Mídias foi elaborado com o intuito de atender os anceios dos educadores para enfrentar a dificil tarefa de educar para a sociedade da tecnologia e da educação, sendo assim ele está aberto á possíveis críticas e sujestões, já que está em constante construção.
Foi o que aconteceu na última semana, durante o trabalho realizado na Escola de Educação Infantil Pinguinho de Gente, onde os educadores sugeriram que fosse oferecido uma iniciação na informática para os professores que nunca tiveram contato com tal teclologia, como está sendo feito com os pequeninhos, sendo assim a coordenação do projeto está estruturando uma forma de auxiliar estes educadores. 
Para que tal ideia venha a se efetivar solicitamos que os interessados em fazer tal iniciação repassem seu nome para a escola juntamente com o turno em que preferes ter a formação. Em breve estaremos montando os grupos e enviando as devidas informações. 
O mais importante de toda esta caminhada que estamos traçando é que os educadores estão se dando conta e buscando a modernização, não por imposição mas por opção. 


Na sociedade da informação todos estamos 
reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, 
a ensinar, reaprendendo a integrar o
humano e o tecnológico; a integrar o
individual, o grupal e o social. 
(MORAN, 2003, p.61) 

Assista o vídeo: A importância da tecnologia na Educação


segunda-feira, 27 de junho de 2011

Coordenadora do Projeto Mídias realiza formação de educadores nas reuniões pedagógicas das escolas da rede municipal

Visando a formação dos educadores para a educação contemporânea o Projeto Mídias prevê encontros nas reuniões pedagógicas das escolas da rede municipal para motivar e orientar os educadores para o uso das tecnologias na educação. A primeira escola a desenvolver o trabalho foi a EMEI Gasparzinho. 
Na noite de 19 de maio a Coordenadora do Projeto Cíntia Lamonatto desenvolveu o trabalho intitulado como Tecnologia: Facilitadora do Processo de Ensino-Aprendizagem, junto aos educadores da escola, neste momento foram apresentadas algumas ações do projeto que vem sendo desenvolvido, bem como a definição de tecnologia, a motivação para o seu uso e o mais importante os meios de como fazer o uso da tecnologia de forma consciente, que venha a auxiliar no processo de construção de um aprendizado significativo. Os educadores e a direção saíram bem satisfeitos com o encontro, conscientes de que a tecnologia não é uma opção é uma necessidade e que temos um longo caminho de aperfeiçoamentos pela frente.
No dia 04 de julho o trabalho foi realizado com os educadores da Escola Alexandre Bacchi 



No dia 19 de junho na Escola Gasparzinho









No dia 27 de junho na Escola Imaculada Conceição





No dia 19 de julho na Escola Nairo Prestes




No dia 26 de julho na Escola Pinguinho de Gente



No dia 08 de agosto o trabalho foi realizado na Escola Mônica






No dia 07 de outubro o trabalho foi realizado na Escola Jairo Brum





quarta-feira, 13 de abril de 2011

INCLUSÃO DIGITAL: UMA QUESTÃO DE CIDADANIA

Uma das ações do projeto Mídias preve a Inclusão Digital. Muitos alunos da rede não tem acesso á computador e na atual sociedade da tecnologia e da comunicação a questão digital já é considerada uma necessidade básica para o exercício da cidadania, assim as turmas da Escola Alexandre Bacchi do Projeto Acelerando Saber e todos as turmas dos Prés de toda rede municipal foram escolhidas para a aplicação da inclusão digital.
Nas turmas da aceleração foi incluído na carga horária um período de informática, onde os alunos estão aprendendo noções básicas de informática, partindo do pressuposto que nomalmente nossos educandos acessam orkut, msn, jogos... porém não dominam programas básicos como Word, Pait, Excel... Já o trabalho com os prés foi uma forma de atender as reinvindicações de muitos educadores que deixavam de utilizar as salasmultimeios porque os pequeninos alunos não conseguiam manusear o mouse e realizar simples operações, assim estes conhecimentos iniciais estão sendo repassados aos alunos para facilitar futuros trabalhos dos educadores.

Os Pinguinhos de Gente se divertindo nos computadores...
















A galerinha do Alexandre Bacchi tentando vencer o desafio...





















Esse tal de mouse que não anda!





Consegui!




Olha nós aqui!




Tô quase lá!